El cerebro es el órgano del aprendizaje, es nuestra materia prima, la que modelamos e influenciamos todos los días desde nuestro rol de formadores. Hasta hace muy poco tiempo, apenas un par de décadas, nos debíamos contentar con la observación de los resultados de las estrategias pedagógicas que aplicábamos; de acuerdo con ellos, decidíamos si las conservábamos, modificábamos o descartábamos. Desde la década del 90, y gracias a la gran revolución tecnológica que se produzco en ese momento y al consiguiente acceso a las neuroimágenes, hemos podido empezar a conocer cómo trabaja y cómo aprende el cerebro en un ser vivo. Por eso, hoy podemos decir que, cuanto más sepamos acerca del cerebro, más éxito tendremos en nuestras prácticas áulica.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: ¿Qué es el neuroaprendizaje?Conociendo el órgano del aprendizajeEl modelo bilateral del cerebroLos lóbulos cerebrales y sus funcionesLa neurona: unidad básica del aprendizajeEl modelo triuno del cerebro. Nuestros tres cerebrosEl primer desafío del capacitador: crear un ambiente resonante¿Qué es el downshifting?Cómo prevenir el downshiftingEnseñando para todos y para cada unoProcesos cognitivos básicosLas Funciones Ejecutivas (FE) y el desarrollo del pensamiento divergenteAprendizaje y resistencia al cambioNeuroplasticidad y aprendizajeEl sistema de recompensa cerebral y aprendizajeCerebrando las diferenciasConsolidemos nuestras nuevas redes neuronalesAlgunas sugerencias saludables para el cerebro .

CeRebrando el aprendizaje: Recursos teórico-prácticos para conocer y potenciar el "órgano del aprendizaje"

$1.280
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El cerebro es el órgano del aprendizaje, es nuestra materia prima, la que modelamos e influenciamos todos los días desde nuestro rol de formadores. Hasta hace muy poco tiempo, apenas un par de décadas, nos debíamos contentar con la observación de los resultados de las estrategias pedagógicas que aplicábamos; de acuerdo con ellos, decidíamos si las conservábamos, modificábamos o descartábamos. Desde la década del 90, y gracias a la gran revolución tecnológica que se produzco en ese momento y al consiguiente acceso a las neuroimágenes, hemos podido empezar a conocer cómo trabaja y cómo aprende el cerebro en un ser vivo. Por eso, hoy podemos decir que, cuanto más sepamos acerca del cerebro, más éxito tendremos en nuestras prácticas áulica.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: ¿Qué es el neuroaprendizaje?Conociendo el órgano del aprendizajeEl modelo bilateral del cerebroLos lóbulos cerebrales y sus funcionesLa neurona: unidad básica del aprendizajeEl modelo triuno del cerebro. Nuestros tres cerebrosEl primer desafío del capacitador: crear un ambiente resonante¿Qué es el downshifting?Cómo prevenir el downshiftingEnseñando para todos y para cada unoProcesos cognitivos básicosLas Funciones Ejecutivas (FE) y el desarrollo del pensamiento divergenteAprendizaje y resistencia al cambioNeuroplasticidad y aprendizajeEl sistema de recompensa cerebral y aprendizajeCerebrando las diferenciasConsolidemos nuestras nuevas redes neuronalesAlgunas sugerencias saludables para el cerebro .